Рассказываем, как устроена система образования в зарубежных странах, какие навыки она развивает и каково влияние образования на жизнь человека в другой культуре.
Италия
Школьники в Италии учатся 13 лет. Обязательной частью учебного процесса для них является смена школы два раза: в 11 и 14 лет. В новой школе ребенок не встретит знакомых учителей или друзей, все коммуникации ему придется выстраивать заново.
При поступлении в профильный лицей в 14 лет школьник определяется с направлением самостоятельно. Считается, что такая система влияет на уровень приспособленности к жизненным обстоятельствам и переменам.
Чем раньше ребенок научится принимать взвешенные решения и не бояться потенциальных изменений, тем проще ему будет строить не только карьеру, но и жизнь в целом.
Великобритания
Образ английского джентльмена или леди вовсе не является литературным или кинематографическим. Большинство школ Великобритании — это пансионы, где школьники живут.
Их обучают не только общеобразовательным предметам, но и риторике, публичным выступлениям, этикету, пониманию искусства. Считается, что только в комплексе эти аспекты составляют полноценное образование.
Английская система влияет на то, как в будущем школьники смогут «держать лицо» и следовать хорошим манерам в обществе.
США
ОБразовательная система в Америке строится на том, что школьнику необходимо научиться самостоятельно выбирать дисциплины для изучения.
В старших классах ученики осваивают предметы по выбору, за которые начисляются баллы. Меньше определенного количества набрать нельзя, больше — можно. По сути школьник сам определяет, в какой нагрузке он готов учиться. Также каждый год учеников распределяют заново по новым классам. Перед итоговым тестом классов нет вообще: все учатся по индивидуальным планам.
Важной частью процесса обучения является свобода самовыражения — в частности, отсутствие школьной формы. Считается, что такая система должна научить детей самостоятельно ориентироваться в жизни и принимать решения взвешенно и осознанно.
Финляндия
Финскую систему образования называют «расслабленной», даже слишком. Дело в том, что здесь учителя не будут заставлять корпеть над учебниками и домашними заданиями. Их задача — довести учеников до «среднего» уровня и помочь отстающим.
В результате этого основная масса школьников не получает достаточной нагрузки и в сравнении со сверстниками из других стран очень отстает по уровню знаний. В последнее время в Финляндии наблюдается значительное снижение результатов PISA, что воспринимается как кризис финской системы образования.
Несмотря на то, что к детям с раннего возраста относятся как к личностям, все же слабая нагрузка недостаточно готовит к разным жизненным обстоятельствам в будущем.
Нидерланды
Это та страна, в которой полученный уровень образования действительно может серьезно сказаться на карьере в будущем.
В школу голландцев отдают в 4 года, а в 12 лет они проходят специальный тест, который определяет направление дальнейшего обучения: простой уровень VMBO, средний HAVO и сложный VWO.
- Получив простой уровень, можно стать рабочим.
- Люди со средним уровнем часто становятся учителями, инженерами.
- Со сложным уровнем строят серьезную академическую карьеру.
При этом, как правило, высокий уровень не гарантирует, что выпускник быстрее устроится в жизни.
Сингапур
Страна с весьма результативной, но одновременно жесткой системой образования. Высокая успеваемость очень котируется, часто на нее обращают очень пристальное внимание.
Учебный год не предполагает каникул, школьники учатся практически непрерывно. От результата обучения напрямую зависит то, в какой ВУЗ они поступят или на какую программу по обмену поедут.
Успеваемость ценится выше, чем практические жизненные навыки коммуникаций. По этой причине в Сингапуре очень развита конкуренция и состязательность.
Китай
Хорошие школьные показатели являются практически единственной возможностью для китайца поступить в престижный ВУЗ и продвинуться по карьерной лестнице. Поэтому в Китая учеба с утра до ночи стала настоящим культом.
С начальных классов дети учатся по 7-8 уроков и обязательно занимаются дополнительно. Из-за высоких нагрузок часто они не высыпаются. Баллы и рейтинговая система в будущей карьерной реализации играют ключевую роль. Поэтому китайцы практически постоянно живут в режиме заучивания материала и сдачи очередных тестов.
Южная Корея
Образование в Южной Корее строго контролируется государством. Обучение в трех классах перед поступлением в ВУЗ исключительно платное. Почти все дети занимаются дополнительно после школы, чтобы поступить в старшие классы.
Вообще, именно старшие классы не являются обязательными, однако большинство корейских школьников хотят в них учиться, чтобы в дальнейшем поступить в университет.
В некотором смысле в Южной Корее развит экзаменационный культ. Накануне экзаменов учеников старших классов многие организации закрываются раньше: родители помогают детям готовиться к тестам.
В день экзамена на время аудирования приостанавливаются авиаперелеты, а рабочий день начинается на час позже, чтобы все школьники успели добраться до пункта проведения.
Индия
Разнящийся уровень жизни от штата к штату в Индии напрямую влияет на то, что уже с 3 лет ребенка готовят к поступлению в престижную школу и далее в университет.
В Индии насчитывается порядка 150 миллионов школьников, а потому конкурс в учебные заведения огромный. К тому же отличаются и условия в разных школах: в одной дети сидят на полу, другие оборудованы современными компьютерами и помещениями для йоги.
Примечательно, что мотивация для хорошей учебы в Индии не только построение карьеры в будущем, но и узнаваемость. Фотографии лучших школьников печатают в местных газетах.