Советник по воспитанию в школе: что это за должность и как устроиться

13.09.2024
Ирина Иванова
Ирина Иванова
Учитель по призванию, блогер

Первые советники по воспитанию появились в школах в марте 2021 года. После успешного пилотного проекта с нового учебного года они стали работать во всех учебных учреждениях страны. О том, как стать советником и чем он занимается, рассказываем в статье.

советник по воспитанию

Как в школах появился советник по воспитанию

Введение должности советника директора по воспитанию началось в 2021 году с формирования кадрового резерва.

Молодые педагоги подавали документы на конкурс «Навигаторы детства», в котором определились десять пилотных регионов для запуска программы: Брянская, Вологодская, Калининградская, Нижегородская, Омская, Сахалинская, Тюменская, Челябинская области, Ставропольский край и г. Севастополь.

12 апреля 2022 года Минпросвещения России совместно с Российским движением школьников провели Всероссийский конкурс «Навигаторы детства 2.0» по отбору специалистов в кадровый резерв в 45 субъектах Российской Федерации.

Так сформировалась команда педагогов нового формата. Полное название должности — советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими объединениями. Она была включена в перечень должностей педагогических работников постановлением Правительства Российской Федерации от 21 февраля 2022 года.

С 2 января 2024 года вступает в силу приказ Минтруда о приравнивании должности советника по воспитанию к должности «директора (начальника, заведующего), деятельность которого связана с образовательным (воспитательным) процессом».

Почему новая должность актуальна

В большинстве случаев советниками стали молодые люди, выпускники педагогических вузов, которые, как представители одного поколения, говорят с детьми на одном языке, близки по восприятию культуры и организуют внеучебную деятельность ребят.

Должность советника предполагает консультационную и организационную функцию:

  • придумывает мероприятия в рамках федеральной проектов и программ,
  • занимается планированием и непосредственной организацией воспитательной работы в школе,
  • оказывает методическую поддержку педагогам,
  • вводит в школьную практику новые формы работы с детьми.

«Именно советники директоров по воспитанию становятся одними из творцов новых направлений в педагогике и организации работы с детьми, они играют важную роль в формировании новой педагогической среды», — считает министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Чем занимается советник по воспитанию

1. Курирует проекты Российского движения детей и молодежи, «Орлят России», конкурс «Большая перемена», федеральный проект «Билет в будущее», которые должны быть доступны каждому ребенку.

2. Организует в школе систему ученического самоуправления, например, совет старшеклассников или ученическую лигу. Встречаясь с детьми, выясняет их интересы, желания, стремления, а потом помогает реализовать их.

3. Занимается организаций активного досуга учеников, который расширит их культурный уровень. Например, посещение выставочных площадок, фестивалей, школьные праздники, профориентационные площадки вузов.

4. Участвует в обсуждении методического плана на год. Вместе с заместителем директора по воспитательной работе планирует мероприятия на учебный год.

5. Отдельное внимание уделяет детям группы риска, попавшим в сложные жизненные обстоятельства. В этом вопрос он тесно работает с социальным педагогом и психологом.

6. В рамках сетевого взаимодействия обеспечивает связь школы с общероссийскими общественно-государственными детско-юношескими организациями, общественными объединениями, имеющими патриотическую, культурную, спортивную, туристско-краеведческую, образовательно-просветительную, общеразвивающую и благотворительную направленность.

В руках советника по воспитанию все контакты с ближайшими к школе библиотеками, образовательными центрами, даже, при необходимости, с приютами для бездомных животных.

7. Участвует в создании контента для сайта и соцсетей учреждения, освещает многие события школьной жизни.

Обязанности достаточно широкие. Основная идея, объединяющая все стороны деятельности советника, в том, он показывает родителям, детям и педагогам новые варианты развития.

Советник по воспитанию поддерживает ребенка и направляет его туда, где ему действительно интересно, открывает ему новые возможности. Не случайно конкурс для отбора советников называется «Навигаторы детства».

Конкурсанты, которые успешно прошли испытания, проходят повышение квалификации по направлению «Воспитательная деятельность в общеобразовательной организации». Зарплата советника по воспитательной работе в школе не фиксированная, зависит от ставки и региона.

Как работает советник по воспитанию: интервью

Анна, советник по воспитанию в гимназии:

— Чем, как советник, вы занимаетесь в школе?

— Самое большое количество времени уходит на организацию мероприятий, как на школьном уровне, так и вне школы. Я отвечаю за проведение еженедельных линеек и поднятие флага. Работаю совместно с психологом и социальным педагогом. Вместе с заместителем директора по воспитательной работе разрабатывала план на год. Вместе с ребятами готовлю материалы для сайта и госпаблика гимназии.

Хотелось бы уделить больше времени индивидуальной работе с детьми, но пока не получается. Не хватает опыта, ведь работаю советником только второй год.

— Как вы проходили отбор?

— Подала заявку от гимназии, меня пригласили для отбора, ведь я закончила эту же гимназию и педагоги меня знают. А потом прошла заочное конкурсное испытание и очное собеседование.

Предпочтение отдавали кандидатам, имеющим педагогическое образование, а я закончила Курганский государственный университет по специальности «Психология». На собеседовании спрашивали об опыте работы с молодежью, о моих лидерских качествах.

— Что оказалось самым трудным в профессиональной деятельности?

— Публичные выступления на большую аудиторию. Но я работаю над собой, и уже стало лучше получаться справляться с волнением.

— Как строите работу с детьми?

— Я узнаю в разговорах с ребятами, какие идеи они хотели бы воплотить, стараюсь их поддержать и донести до руководства. Встречаюсь с детьми в «Центре детских инициатив», так называется мой кабинет. Там в неформальной обстановке мы обсуждаем их задумки.

— Есть ли отчеты по деятельности советника?

Наша основная отчетность — это соцсети. В гимназии есть госпаблик в сети ВКонтакте, где после каждого события я пишу о нем пост с хэштегом #советникповоспитанию

Разъяснения о деятельности советника по воспитанию можно прочитать в Письме Министерства просвещения РФ. Уточняются вопросы проведения конкурса «Навигаторы детства», введения должности в штатное расписание школы, заключение трудового договора с советником, трудовые функции и права.

Комментарии

Подписаться
Уведомить о
guest
0 Комментарий
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии