Пока мои коллеги-преподаватели зарабатывают миллионы на частных занятиях с учениками, я сознательно отказываюсь от репетиторства. Почему? Все дело в некоторых факторах, которые, по моему мнению, превращают эту работу в пытку. Итак, в чем минусы работы репетитора?
Репетиторство: минусы работы репетитораРепетиторство: минусы работы репетитора
1. Поиск постоянного потока учеников
Найти мотивированных учеников, по-настоящему готовых уделять время предмету, действительно сложно. «Сарафанное радио» приносит волну родственников, знакомых и знакомых родственников, которые просят позаниматься с их чадами в разы дешевле или даже бесплатно, потому что «не чужие люди», «тебе же в радость помочь». Часто репетиторы так и начинают: себе в убыток, но на будущее, как говорят в бизнесе, нарабатывая клиентскую базу.
Чтобы продать свои услуги за достойную цену и правильной аудитории, репетитору приходится осваивать профессии маркетолога, СММщика, менеджера по продажам, на что уходит безумное количество времени.
А как же истинное назначение преподавателя — учить?
2. Индивидуальный подход
Это страшные слова, которые пугают любого школьного учителя, ведущего у 50-80 учеников или даже больше. На уроках как следует уделить время каждому нельзя, а репетитор со своими индивидуальными занятиями решает эту проблему. В теории звучит прекрасно, но как это работает на практике?
Допустим, учитель физики К. тратит на подготовку к занятию примерно 30 минут: продумывает план, подбирает или создает задания. Это усредненная разработка школьного урока, которую можно использовать для параллели классов. Тогда чтобы провести 3 урока (в 7А, 7Б и 7В), учитель тратит 30 минут в день.
А еще у К. индивидуальные занятия с Машей (отличница, мечтает сдать ЕГЭ на 90+), Федей (тоже сдает ЕГЭ, неглупый троечник, но много упустил в средней школе и не знает базовых вещей) и Ванечкой (только начал изучать физику, но уже показывает хорошие результаты, нужно подготовить к олимпиаде). Не понесет же репетитор свою усредненную разработку на урок к таким разным ученикам? Значит потратит уже минимум 1,5 часа на подготовку. А учеников у преподавателя, особенно в горячий сезон, бывают десятки… Как успевать? Непонятно.
Опытные репетиторы скажут: готовьте методическую базу и правильно выбирайте учеников, в чем проблема? Ответ — см. пункт 1.
3. Коммуникация с родителями
У репетиторских услуг, как и у всяких прочих, есть великий и ужасный заказчик — родители. В основном они оплачивают, а иногда даже и навязывают занятия своим детям, поэтому преподавателю волей-неволей приходится осваивать искусство переговоров — иногда доходящих до абсурда.
— Что? У Ванечки в школе двойка? Хорошо, мы разберем эту тему, но она не входит в ЕГЭ, и поэтому теперь мы выбиваемся из графика подготовки…
— Как почему ваша Танюша бегло не заговорила на иностранном языке после трех месяцев занятий? Она пришла, не зная базовой лексики и грамматики…
— Ох, мне жаль, судя по вашим рассказам, у Вити действительно не совсем компетентный учитель… (Тут следует 20 минут рассказа о том, что опять произошло на уроке) Нет, я не смогу устроиться работать в школу и взять класс вашего ребенка…
Из телефонных разговоров моих коллег-учителей и репетиторов
Понять «боли» и нужды родителя, сгладить разницу между его ожиданиями и реальной картиной и справедливо взять ответственность за подготовку к важным экзаменам — без этого качественная работа репетитора невозможна!
4. Нестабильный доход
Избитая метафора, но репетитор — кораблик, плывущий в шторм и пытающийся держаться курса (финансовой обеспеченности, конечно). К сожалению, это отважное судно часто разбивается о волны под названием «человеческий фактор»: ученик заболел или у него важное мероприятие (соревнование/день рождения бабушки/репетиция в школе и др.), родители увезли его на отдых во время каникул. Бывает и так, что занятие идет просто непродуктивно, ученик ну просто физически не способен сегодня заниматься: плохо спал, мало ел, загружен в школе или что-то произошло со сверстниками. Список можно продолжать до бесконечности!
Конечно, можно минимизировать такие ситуации договором (и тогда примерить на себя профессию юриста), более строгими правилами, предоплатой, системой дополнительных часов и другими репетиторскими фишками. Но насколько они будут работать с отдельно взятыми учениками и родителями?
Те, кто считает, что всё просто зависит от конкретной ситуации и нужно постараться прийти к оптимальному решению — см. пункт 3.
Если вы, как и я, устали от нестабильного дохода и постоянного поиска учеников, хотите сократить общение с родителями и посвятить свое время только преподаванию по качественным методическим материалам — пройдите собеседование в MAXIMUM Education. В компании вас ждут проверенные временем методики, постоянный поток учеников и удобные для вас форматы работы.