Репетитор и праздники (а также выходные, каникулы и форс-мажоры): как не потерять ученика и деньги

Как прийти к согласию с родителями, уговорить ученика заниматься в каникулы и при этом сохранить свое психологическое состояние в норме? Предлагаю стратегии и подходы.

Как найти компромисс?

Прежде чем принимать какие-то решения, полностью проанализируйте ситуацию.

• Как ваш ученик относится к занятиям на каникулах? Какой вариант будет эффективнее для учебного процесса?
• Каким родители видят учебный процесс на каникулах? Есть ли у них запланированные семейные активности, поездки?
• Чего хотите вы на этих каникулах?

Вариантов много, и угодить всем бывает очень сложно. Начните с себя!

1. Как бы это грустно не звучало, сначала нужно посмотреть к себе в кошелек и подумать, можете ли вы позволить себе отдых или все-таки надо работать. Жизнь такова, и кушать хочется всем.
2. Далее, стоит посмотреть, каких учеников отменять нежелательно (например, кто сдает ЕГЭ или ОГЭ). Здесь может быть и другой вариант: возможно, им отдых как раз и не помешал бы.
3. После этого небольшого анализа составляйте расписание. Например, организуйте себе только пару рабочих дней, а остальные будут выходные. Так вы и в деньгах вы не проиграете, и с учениками не расстанетесь – это идеальный вариант.   

План действий репетитора на каникулах:
1. Проанализировать бюджет,
2. Эффективно выбрать учеников,
3. Составить удобное расписание.

Родители говорят НАДО

Бывают ситуации, когда и вы хотите отдохнуть, и у вашего ученика вроде все хорошо (ни ЕГЭ, ни ОГЭ не напрягает), но звонит мама и говорит: «Мы в каникулы хотели бы заниматься каждый день!». Что делать? 

Была у меня такая ситуация, и из-за своей неопытности я согласился: «Да, конечно, мы будем заниматься, как скажете». Ничего хорошего из этого не вышло — и я не отдохнул, и ребенок замаялся.

Занятия были без мотивации, что с моей стороны, что со стороны ученика: решали мало заданий, концентрация ученика была на нуле. В итоге он ничего не запомнил, я ничего нормального не подготовил, и время было потрачено зря.  

Так делать не надо! Если в учебе не будет отдыха, то эффективность работы мозга резко снизится. Связано это прежде всего с падением концентрации. Не зря люди придумали выходные и каникулы.

Когда мозг работает как следует, в нем вырабатывается глутамат  — это молекулы, которые отвечают за возбуждение нервной системы. И, если не отдыхать, а работать постоянно, то таких молекул будет в избытке, что прямым образом повлияет на концентрацию. Ребенок (да и взрослый человек) без нормального отдыха будет банально перевозбужден и не сможет сконцентрироваться.  А такая учеба ничего полезного не даст.

Сейчас, конечно, я советую разговаривать с родителями относительно жестко. Если вы уверены, что занятия будут бесполезны, то стоит от них отказаться. Попытайтесь объяснить причину и с научной точки зрения, и с точки зрения своего опыта.

Любители отдохнуть

А что же делать, если ситуация обратная? Вы видите, что по плану не успеваете, что дела обстоят не слишком хорошо, что домашку ребенок не делает, и при этом родители и ребенок говорят: «Мы отдыхать».

Здесь, в отличие от предыдущего случая, как бы нас это не бесило, выбор полностью за родителями и ребенком. Заставить заниматься мы не можем, но можем посоветовать что-либо. И дать советы можно так, что, скорее всего, ученик согласится заниматься.

Я привык решать такие вопросы по возможности с ребятами, а не сразу с родителями — как бы не перескакивать через голову. Иногда и этого достаточно.

При разговоре с учеником стоит упомянуть три вещи:
1) важность экзаменов и поступление,
2) спокойствие родителей,
3) формат занятий.
Так и говорите: экзамены близко, а мы не успеваем. Родители будут нервничать, тебе оно надо? Да и поскольку это выходные, занятия проведем немного в другом формате, будет полегче.

Только придумайте действительно другой формат. Я, например, в каникулы устраиваю диалоговое занятие: то есть я ничего нового не объясняю, а мы вместе решаем задачи в форме диалога — по сути, просто болтаем о предмете. 

Однако, может потребуется поговорить и с родителями. Я не особо люблю это делать. Но чаще всего я просто говорю, что если занятия так и будут пропадать, то за результат я не ручаюсь, что мы и так отстаем, и далее нагнетаю ситуацию.

И, конечно, потом заканчиваю на хорошей ноте, что занятия можно сдвинуть, перенести и сделать их в другом формате, чтобы хотя бы ничего не забылось.   

Подушка безопасности

А вообще, какая бы ситуация ни была, всегда должна быть подушка безопасности. Причем как материальная, так и психологическая. Что я под этим подразумеваю?

• Во-первых, вы знаете, что скоро каникулы или выходные — отложите небольшую сумму заранее.
• Во-вторых, вы можете за неделю до дня X попросить учеников и родителей позаниматься побольше, чтобы на каникулах отдохнуть. Так вы и от плана не отстанете, и отдых будет. Удивительно, но многие соглашаются — видимо так спокойнее всем.  

Что касается подушки психологической безопасности, то советую заранее с родителями обговорить варианты пропусков и переносов занятий. Я сразу говорю, что мой график относительно плавающий, что со мной возможны переносы, и отмены занятий, так как у меня еще две работы. Дальше родители выбирают сами. Вы должны сразу закрепить с родителями эти моменты!  

Делайте подушку психологической безопасности, чтобы не чувствовать себя потом виноватым, что не помогли. Если же родители хотят, чтобы вы 24/7 были на связи и не пропускали занятия (пускай даже у вас уважительная причина), то с такими людьми лучше не иметь дело. Но это мое мнение.

Берегите своих учеников, работайте так, как считаете нужным, и проявляйте искреннюю заботу — тогда все будет хорошо!