Учиться на программиста, а потом все бросить и уйти в педагогику? Запросто! Как перейти на другой факультет, как сменить профессию и построить карьеру в образовании, рассказывает Ирина Гришина — руководитель отдела развития персонала и управления талантами в компании MAXIMUM Education, тренер и консультант в области личностно-профессионального самоопределения.
Как сменить профессию на полпути и преуспеть? Из IT в педагогикуО первом выборе образования
Когда мне было 15 лет, ко мне подошел отец и сказал: «Дочка, тебе пора определяться с профессией и вузом. Дерзай!». С одной стороны, это звучало волнующе, так как предстояло выбирать и создавать свое будущее, прекрасное и непохожее на все, что было раньше. С другой стороны, я чувствовала растерянность и страх, потому что мне было совершенно не ясно, на что опереться в своем выборе.
В итоге я выбрала не профессию, а специальность в вузе. Тогда, в 10 классе, я не знала, что это разные вещи и что выбирать стоит, прежде всего, именно профессию, а потом уже строить свою траекторию к ней. Я выбрала специальность «информатик-экономист», потому что, как мне казалось, в ней сочетаются и гуманитарные науки, и математика, и IT. А мне все это неплохо давалось.
Вуз я выбрала по принципу «престижный», «недалеко от дома» и «знакомый учится, вроде неплохо».
Как проходила учеба в вузе
В течение года я ходила в выбранный вуз на подготовительные курсы. Не то чтобы мне было особенно интересно, но мне нравилась атмосфера академии, современной, красивой, совсем не похожей не школу.
Поступала я сразу на платное отделение. Формально даты поступления попадали на период экспедиции, в которой я собиралась принять участие. Реально у меня совершенно не было уверенности в том, что я смогу поступить, превзойти по баллам других ребят, которые были увлеченнее меня в данных предметах, больше знали. Серьезно готовиться не хотелось, так как особого интереса к выбранному направлению я не испытывала.
Так я и пополнила ряды студентов, непонятно зачем поступивших в высшее учебное заведение. Потому что папа сказал. Потому что так принято: все поступают. Без высшего образования никуда.
Сменить профессию на полпути: почему и как
Параллельно я начала преподавать в школе проектную деятельность, которой к тому моменту занималась уже несколько лет. Мои ученики были на год-два младше меня, мы очень интересно проводили время, и на этих занятиях я чувствовала, что занимаюсь действительно крутым и важным делом. В отличие от университета: на некоторые пары я стала приносить и читать художественные книги, потому что скучать по несколько часов подряд было невыносимо, а предметы давались плохо. Почти всеми моими одногруппниками были мальчики, которые всячески помогали в учебе, и в принципе было ясно, что с их помощью я могу дойти до диплома даже без троек, но смысла в этом с каждым днем становилось все меньше. Тогда я и решила сменить профессию, вуз и специальность.
Выбор пал на педагогику и психологию, которые были наиболее близкими к тому направлению, которым я занималась с ребятами в школе. До сих пор я благодарю себя за это решение, которое, кстати говоря, далось очень непросто. Я боялась реакции родителей, которые уже вложили немало денег в мое образование, но их позиция оказалась очень адекватной, и они поддержали меня.
Очень важной в тот момент была поддержка педагогов, которые учили меня проектной деятельности. В итоге я окончила специалитет и магистратуру с красными дипломами, встретила учителей, друзей и будущих соратников, а мое образование стало основанием для занятия любимым делом.
Как сменить профессию и в итоге найти себя
Учась на педагога, я стала задаваться вопросом самоопределения человека уже с профессиональной точки зрения:
- Что должен сделать сам человек?
- Какие условия ему нужно создать, чтобы выбрать свое призвание?
- Есть ли какие-то особенные способности, которые надо развить в себе, чтобы понять, какая профессия действительно твоя?
Я начала писать научные работы на эти темы и создала свой первый проект, направленный на личное и профессиональное самоопределение молодых людей.
О старте работы в MAXIMUM Education
Позже я познакомилась с замечательной командой Smart Course, авторами без преувеличения лучшей профориентационной программы для подростков на российском рынке «Система Выбор». Мне сразу стало ясно, что нам по пути, потому что программа во многом потрясла меня своей проработанностью, глубиной и пониманием процессов самоопределения. По ней я стала работать с подростками сначала в качестве наставника, затем тренера-супервизора и консультанта для родителей.
В конце концов я стала руководителем данного направления. Сейчас программа реализуется в компании MAXIMUM Education. Совместно с коллегами мы улучшаем ее, собираем обратную связь от клиентов и масштабируем.
За время существования программы удалось собрать профессиональную, сильную команду, состоящую из психологов, предпринимателей, успешных в разных направлениях людей, которые увидели смысл и посвятили часть своей жизни тому, чтобы помогать подросткам в этот непростой жизненный период. Мне радостно работать рядом с такими людьми — глядя на них и результаты их работы, я понимаю, что мы делаем ровно то, что должны: самим себе и вселенной.
Мне важно, чтобы в будущем каждый подросток имел возможность пройти нашу программу и научился делать свой, осознанный выбор, который сделает его жизнь такой, какую он хочет иметь. Однако все это невозможно без преподавателей и наставников, которые пройдут этот путь с подросткам.
Поэтому я всегда нахожусь в поиске новых ярких и увлеченных сотрудников. Если вы, как и я, готовы работать с подростками и помогать им достигать целей, присоединяйтесь к команде MAXIMUM Education!