Работа репетитора по подготовке к олимпиадам — работа необычная. В этой статье расскажем, почему это действительно так и как же успешно подготовить олимпиадника.
Как готовить ребенка к олимпиадам?Совет 1. Понять, что ученик на самом деле олимпиадник
В первую очередь нужно понимать, что олимпиадник — это не самый обычный ученик изначально. Для успешного написания олимпиады (то есть для получения диплома призёра или победителя) ученик должен выделяться на фоне остальных.
Вот признаки типичного олимпиадника:
- Потенциально сильный ученик;
- Имеет неподдельный интерес к предмету олимпиады, выходящий за рамки школьной программы;
- Работоспособный, может концентрироваться и сосредоточенно работать над задачей;
- Умеет нестандартно мыслить и находить несколько альтернативных решений для одной задачи;
- Стремится разобраться в любой мелочи.
Так, можно сделать вывод, что среднестатистический хорошист вряд ли справится с олимпиадой. Вероятно, ему будет не хватать усидчивости и внимания к деталям.
Но это тоже нормально и всего лишь говорит о том, что такого ученика проще подготовить к стандартизированному формату, то есть ЕГЭ:
Совет 2. Выбрать конкретную олимпиаду и изучить её
Поскольку крупных олимпиад в России довольно много (от Всероса до перечневых олимпиад), то для начала важно выбрать ту самую, к которой и будет осуществляться подготовка.
Чтобы определить план подготовки к олимпиаде, нужно досконально изучить:
- Сколько в ней этапов;
- Из каких заданий состоит;
- Сколько времени отводится на написание;
- Какими были олимпиады в прошлые годы (примеры можно найти на сайте олимпиады);
- Какие материалы рекомендуются при подготовке;
- Какие льготы полагаются за победу и призовые места (и как они определяются).
И поскольку олимпиадные задания зачастую больше не про знания, а про поиск креативного решения, то и сам преподаватель должен иметь это креативное мышление. Иначе просто не получится объяснить решения олимпиадных заданий (а посмотреть ответ и пересказать — точно не вариант).
Совет 3. Уделять внимание деталям
Напоследок скажем, что на протяжении всей подготовки олимпиадника стоит помнить, что любая мелочь может стоит ученику призового места. Поэтому разбирайте каждое решение максимально подробно, старайтесь показать разные пути решения, уходите от стандартных алгоритмов и схем.
Кстати, сильные ученики зачастую сами готовы брать на себя ответственность, много работать и быть предельно внимательными к мелочам. И раз уж вы выбрали готовить ребёнка именно к олимпиаде, то помните, что ваша задача — не заставить, а просто предоставить. Вложитесь на максимум — и тогда вы увидите результат, который порадует и вас, и ученика.