Поступление в университет все больше напоминает гонку с препятствиями. В 2024 году приемная кампания была осложнена новыми правилами зачисления по целевым направлениям, а также нехваткой мест для олимпиадников. В 2025 году абитуриентов и их родителей ждет еще несколько важных изменений в системе высшего образования (например, бакалавриата больше не будет). Расскажем об ожидаемых нововведениях, про которые важно знать педагогам, и как к ним лучше подготовиться.
Новые уровни высшего образования
В 2022 году Россия вышла из Болонской системы, а в 2023 году был подписан указ о совершенствовании национальной системы высшего образования. Уже привычные этапы обучения — бакалавриат, специалитет, магистратура — заменят новые «уровни»:
| Этапы | Система до 2024 года | Система с 2025 года |
| 1 | Бакалавриат (4 года) или специалитет (5 лет); | «Базовый уровень» (5-6 лет); |
| 2 | Магистратура (2 года) или ординатура (2-5 лет); | «Специализированный уровень» (1-3 года) |
| 3 | Аспирантура (3 года) | Аспирантура (3 года) |
Вероятно, главное изменение — увеличение продолжительности обучения на первом этапе высшего образования. Сотрудники Минобрнауки поясняли: 4 лет бакалавриата не хватает для полноценной подготовки кадров по некоторым специальностям — например, инженерным и педагогическим. Новые программы, в том числе, должны включать больше практической подготовки.
В мае 2024 года глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков заявил, что с сентября 2025 новая система будет введена повсеместно. Однако на данный момент официальные документы по этому вопросу не опубликованы.
Пилотный проект новой системы
Изменения в высшем образовании решили не распространять на всю страну сразу, а сначала запустить пилотный проект. В 2023 году на новую систему в качестве эксперимента перешли шесть российских университетов:
- Санкт-Петербургский горный университет;
- Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта;
- Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»;
- Национальный исследовательский Томский государственный университет;
- Московский педагогический государственный университет;
- Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет).
Четыре из шести вузов в настоящее время имеют смешанную систему, предлагая и программы «базового высшего образования», и бакалавриата. Например, БФУ имени И. Канта выбрал только три направления, обучение по которым ведется по новой системе: химические науки, юриспруденция, педагогика. ТГУ имеет другой список: здесь по удлиненной программе уже можно изучать баллистику, мехатронику и робототехнику, техническую физику и другие направления.
Горный университет полностью перешел на новую систему. Все программы — от взрывного дела до управления проектами — теперь изучают в течение 5 или 6 лет. Выпускники технических специальностей теперь будут получать диплом программы «Высшего инженерного образования» с указанием профиля. Также всего 2-8% выпускников будет вручен второй диплом «Инженер-исследователь» — за выполненную научную работу.
МАИ тоже внедрил новую систему для всех программ, но срок обучения на большинстве из них остался прежним — 4 года. Университет подчеркнул, что в рамках пилотного проекта может устанавливать продолжительность программ самостоятельно. Сейчас увеличенный срок (5,5 лет) — только на 7 технических направлениях.
Базовое высшее образование
Раньше большинство выпускников школ поступали в университет на 4-летние программы бакалавриата. Специалитет был доступен по ограниченному количество направлений, например, строительство, медицина, таможенное дело, экономическая безопасность и другие. Такое обучение занимало 5 лет.
По новым правилам студенты будут тратить больше времени на получение диплома и позже выходить на рынок труда — на 1–2 года. Из предполагаемых минусов — увеличение затрат родителей, так как оплачивать обучение на контрактных местах придется дольше. Даже если ребенок учится на бюджете, ему будет необходима более длительная финансовая поддержка.
Университеты, участвующие в пилотном проекте, рассказывают и о преимуществах для студентов. Теперь к обучению обещают чаще привлекать работодателей, чтобы будущие специалисты получали актуальные для рынка труда навыки. Также предполагается, что в учебном плане некоторых программ появятся продолжительные стажировки на базе предприятий — до полугода. Все эти меры призваны более качественно подготовить к выпускников к реальной работе.
Специализированное высшее образование
Ранее обучение в магистратуре занимало 2 года, теперь продолжительность курсов будет варьироваться от 1-го до 3-х лет. Предполагается, что в новой системе «специализированное высшее образование» будет доступно по двум трекам: профессиональному (для построения карьеры в индустрии) и академическому (для поступления в аспирантуру и дальнейшей научной деятельности).
Поступать на бюджетные места смогут все выпускники «первой ступени» — раньше на это имели право только те, кто закончил бакалавриат. Однако теперь правила приема на короткие специализированные программы могут ужесточиться: принимать будут только кандидатов с профильным базовым образованием.
Аспирантура
Этого этапа глобальные изменения не коснутся, срок обучения останется тем же. Предполагается, что аспирантура будет отнесена к профессиональному образованию.
Изменения 2024 года
В 2024 году поступление на целевые места происходило по новым правилам. Ранее абитуриентам необходимо было самостоятельно договариваться с компаниями, теперь найти заказчика можно через единый портал «Работа России».
Однако возникли некоторые проблемы: из-за некачественной модерации многие школьники получили отказ. Выяснилось, что не все компании, предложения которых оказались на платформе, соответствовали требованиям для предоставления целевого места. Об этом многие абитуриенты узнавали в последний момент и уже не успевали подать документы на другую программу. Ожидается, что в 2025 году недостатки исправят и процесс заключения договоров с работодателями станет понятным.
Другие ожидаемые нововведения
Новые наборы ЕГЭ для поступления
В августе 2024 года Минобрнауки выпустило проект приказа об изменении перечня вступительных испытаний. Если новые правила вступят в силу (это должно произойти до 1 декабря 2024 года), то уже в 2025 году для поступления нужно будет сдавать другие предметы ЕГЭ.
Примеры изменений, которые могут произойти:
- Из списка предметов по выбору по многим специальностям уберут английский язык;
- Из списка предметов для поступления на экономические специальности исключат обществознание;
- При поступлении на педагогические специальности абитуриентам придется сдать ЕГЭ по профильному предмету;
- В список обязательных предметов будут чаще включать физику;
- Расширится перечень обязательных предметов для поступления на некоторые направления — до 4.
Обновленные требования университеты обязаны опубликовать до 20 января 2025, а школьники подать заявление на участие в ЕГЭ — до 1 февраля. Если изменения действительно вступят в силу, многие старшеклассники окажутся не готовы к экзаменам.
Сокращение перечня олимпиад
В 2024 году некоторым олимпиадникам, имеющим право поступать без вступительных испытаний, не хватило мест в университетах. Из-за этого в Минобрнауки пообещали разработать меры по сокращению количества конкурсов, которые дают такие привилегии.
Например, предлагают учитывать результаты олимпиад только 1 и 2 уровня, а также принимать во внимание результаты только за 11 класс. Кроме того, для поступающих БВИ планируют установить квоту — не более 70% всех бюджетных мест (сейчас нередко олимпиадники занимают все места в престижных вузах). Однако официальных документов по этому вопросу еще не публиковали.