Было бы здорово, если бы выпускники 11 классов могли с легкостью планировать свой бюджет, никогда не попадать в схемы мошенников и всегда проявлять понимание к другим. Педагоги рассказывают, какие, на их взгляд, навыки и знания важны в жизни, но этому не учат в школе.
Современные школы многое дают для того, чтобы школьники знали базовые предметы, смогли поступить в престижный ВУЗ. Учебная программа может быть отточена до идеала. В школах могут работать очень опытные педагоги, которые целиком и полностью отдают себя своему делу и учат своему предмету с любовью.
Однако бытует мнение, что все таки школа не научит главному: навыкам, которые тоже так важны в жизни. Как ребенку зарекомендовать себя, как вести себя в обществе, коммуницировать со старшими по должности, критически мыслить — в школах нет отдельных предметов, которые бы могли этому научить.
Самостоятельность, которой не учат в школе
«В школе многие учатся как будто из-под палки: за детей принимают решения взрослые, учителя бегают за ними в попытке замотивировать, исправить оценки. Из-за этого ребенок часто не понимает, что ему действительно нужно.
Он не может принимать самостоятельные решения, например: мне важно исправить такую-то оценку вот по такой причине, мои действия такие-то. У школьников не развит вот этот навык на каждый план А придумать еще и план Б. Но ведь это важно для жизни».
Анастасия, преподаватель биологии
Критическое мышление
«На мой взгляд, одно из самых важных умений. В школе ведь так: ученики зубрят информацию по учебникам и даже не задумываются о том, как она туда попала, кто так сказал и почему. Все принимают за чистую монету, как аксиому, и дальше по жизни.
Ученикам не хватает умения смотреть на вещи под разными углами. В какой-то момент это может сыграть ключевую роль».
Дмитрий, преподаватель информатики
Отстаивание своей точки зрения
«Слово учителя зачастую воспринимается как закон. Он знает лучше, знает, как надо. И почему-то никто не говорит о том, что учитель — тоже человек, он может ошибаться. К сожалению, не учат в школе корректно доносить свое мнение. В будущем это может быть важно абсолютно во всех сферах жизни. А дети так и привыкли во всем всегда соглашаться и не высказывать свою позицию».
Валерия, репетитор по истории
Эмпатия к окружающим
«Бытует мнение, что современные дети очень жестокие. И отчасти с этим можно согласиться. От детей часто требуют многое в школе, в ответ они также начинают требовать от других. Не учат в школах тому, что учителя такие же люди, со своими проблемами, сложностями и, чего уж таить, иногда плохим настроением. Это все ведь тоже может ощущаться. А у нас, бывает, и уроки срывают. Эмпатия — важное качество».
Владимир, преподаватель по английскому языку
Финансовая грамотность
«Больная тема для огромного количества даже взрослых людей! Почему учету финансов до сих пор не учат в школе? Пусть даже на самом базовом уровне, пусть даже карманные расходы. Повзрослевшие дети через собственные ошибки в будущем учатся распоряжаться деньгами.
Но только представьте: сколько трудностей можно было бы избежать? Если бы изначально с детства было привито понимание определенных правил».
Полина, репетитор по математике
Безопасность в интернете
«Как бы странно ни звучало, интернет — один из самых опасных и жестоких ресурсов. Он не забывает ничего. Какие фотографии оказались в социальных сетях, где вы оставили свои личные данные… А если еще учесть, что сейчас работодатели стали просить ссылки на социальные сети?
Культуре поведения в интернете тоже надо учиться! И это вполне могло бы существовать и в школе.
Это важная часть в жизни, которая может сыграть как в плюс, так и в минус. Почему бы не превратить свой онлайн исключительно в плюс?».
Роман, преподаватель истории и обществознания