«Не хочу в школу!»: как помочь таким ученикам влиться в учебу

«Не хочу в школу!»: как помочь таким ученикам влиться в учебу

03.10.2024
Екатерина Старченкова
Екатерина Старченкова
Нейросети на уроке: опыт учителя

Нейросети на уроке: опыт учителя

21.07.2024
Екатерина Старченкова
Екатерина Старченкова
День до ЕГЭ: пошаговая инструкция и процедура экзамена

День до ЕГЭ: пошаговая инструкция и процедура экзамена

22.05.2024
Екатерина Старченкова
Екатерина Старченкова
Образовательный Scrum в школе: опыт учителя

Образовательный Scrum в школе: опыт учителя

13.04.2024
Екатерина Старченкова
Екатерина Старченкова
Как эффективно критиковать учеников

Как эффективно критиковать учеников

17.03.2024
Екатерина Старченкова
Екатерина Старченкова
Надомное обучение: что это и как работать учителю

Надомное обучение: что это и как работать учителю

03.03.2024
Екатерина Старченкова
Екатерина Старченкова
«Считаю, разбираться в картах — это очень круто»: интервью с преподавателем географии

«Считаю, разбираться в картах — это очень круто»: интервью с преподавателем географии

28.02.2024
Екатерина Старченкова
Екатерина Старченкова
Педагогический дизайн для учителей и репетиторов

Педагогический дизайн для учителей и репетиторов

08.10.2023
Екатерина Старченкова
Екатерина Старченкова
Как обучать малышей: английский, программирование и все что угодно

Как обучать малышей: английский, программирование и все что угодно

21.07.2023
Екатерина Старченкова
Екатерина Старченкова
Развитие субъектности: новый подход к связи обучения и воспитания

Развитие субъектности: новый подход к связи обучения и воспитания

14.05.2023
Екатерина Старченкова
Екатерина Старченкова
Еще статьи